Verbesserung der inklusiven Infrastruktur in der Lehre an der Technischen Hochschule Mittelhessen durch unser neues Projekt "Digitales Assistenzsystem für seheingeschränkte Studierende“

Durch ein innovatives Projekt zur taktilen Vermittlung von Grafiken mit Sprachhinterlegung kann eine weltweite, barrierefreie Bibliothek für die Lehre für blinde und hochgradig sehbehinderte Studierende entstehen. Diverse Demonstrationen und Treffen, u.a. in der Blindenstudienanstalt BliStA in Marburg, haben gezeigt, dass dieses System die nahe Zukunft für das inklusive Studium in MINT Fächern abbildet.

In Zusammenarbeit mit dem BliZ wurden bereits Grafiken, welche Bestandteile von
THM-Vorlesungen sind, in fühlbare Grafiken mit akustischen Zusatzinformationen konvertiert und von blinden Mitarbeitern des BliZ, sowie der BliStA getestet. Es handelte sich um Grafiken aus der Mathematik, der Betriebswirtschaftslehre, der Architektur sowie der Logistik. Diese Tests waren so vielversprechend, dass eine Erweiterung des Serviceangebotes des BliZ als Mittel zum Abbau massiver Studienbarrieren gesehen werden kann. Für dieses Projekt werden im Vorfeld wichtige Grafiken aus den Studieninhalten der Studierenden des BliZ zusammen mit den Dozierenden identifiziert. Daraus werden taktile Grafiken generiert und im BliZ mit Quell- oder Punktdrucker ausgedruckt. Eine Qualitätskontrolle erfolgt durch selbst betroffende Studierende und Mitarbeiter und sichert den hohen inklusiven Anspruch des BliZ.

Diese taktilen Grafiken werden den Studierenden zur Verfügung gestellt und können in den Räumen des BliZ auf entsprechenden Geräten verwendet werden. Besondere Bedeutung kommt dieser Technik für Klausuren zu. Hier können Fragen mit Grafiken im Vorfeld passend umgesetzt werden und auch im Klausurraum des BliZ vom Studierenden mit Kopfhören genutzt werden.

Bei erfolgreicher Bewährung der Technologie wird den Studierenden geholfen, ein eigenes Gerät durch Krankenkasse oder einen anderen Träger zu beantragen. Dies ist für die Integration in ein Praktikum und die spätere Berufswelt von besonderer Bedeutung. Durch diese neue Technologie sollen Studierende mit starker Sehbehinderung und Blindheit möglichst viele grafische Inhalte zugänglich gemacht bekommen. Hierdurch trägt das Projekt nachhaltig zur inklusiven Infrastruktur in der Lehre an Hochschulen bei.

Projektleitung:

Profilbild

Prof. Dr. Monika Maria Möhring, Dipl.-Chem., MBA
Geschäftsführende Direktorin / Managing Director BliZ

  • Campus Gießen: A10.1.27 Campus Friedberg: A4.0.05
  • 0641-309 2369
  • Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
  • vCard herunterladen

Projektkoordinator: Ali Gürler

Technische Projektleitung: Sahin Görenekli

Projektlaufzeit: 01.01.2022 - 31.12.2022

Förderung: QSL-Mittel für Einzelprojekte