• Prof. Dr.-Ing. Katja Andrea Silbe

• verschiedene Lehrende

Keine

Baurecht, Bauorganisation und Projektsteuerung

Rechtliche Grundlagen des nationalen und internationalen Vergaberechts und Bauvertragsrechts.

- Bauvergaberecht bei öffentlichen und privaten Bauherrn
- Bürgerliches Gesetzbuch
- Vergaberecht, aktuelle Urteile
- Bauvertragsrecht, aktuelle Urteile
- Haftung
- Vergütungs-, Schadenersatz- und Entschädigungsansprüche
- Mängel
- Vertragsstrafen
- Gestaltungsmöglichkeiten von Bau-, Architekten- und Ingenieurverträgen im nationalen und internationalen Bereich
- Streitbeilegungsmodelle (Schlichtungsverfahren, Mediation, Schiedsverfahren, Schiedsgutachterverfahren).

Fachkompetenzen
Die Studierenden können
- Kenntnisse in den Bereichen Bauvergabe- und Bauvertragsrecht, deutsches und europäisches Vergabe- und Vertragsrecht, insbesondere das private Baurecht (einschließlich Architekten-/Ingenieurrecht) wiedergeben und vertiefen.
- Kenntnisse im Bereich der Gestaltungsmöglichkeiten von Bau-, Architekten- und Ingenieurverträgen zur Problemlösung wiedergeben und sicher einsetzen.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)
Die Studierenden können
- die rechtlichen Folgen von Ausschreibungs- und Vergabeproblemen erkennen und bewerten.
- Bauverträge und deren Folgen für die Projektabwicklung sicher einschätzen.
- Qualifizierte Bedenken-, Mangel- und Behinderungsanzeigen selbständig verfassen und rechtlich zutreffend adressieren.
- Ingenieur- und Bauverträge und deren rechtliche Folgen verstehen und einschätzen.
- erkennen, ob eine juristische Auslegung eines Vertrages erforderlich ist und die Folgen einschätzen.

Sozialkompetenzen
Die Studierenden können
- in Gruppen kooperativ und effektiv die ihnen gestellten Aufgaben in konstruktiver Zusammenarbeit lösen.
- sich gegenseitig mit ihrem individuellen Vorwissen unterstützen, über Lösungswege diskutieren und gemeinsam ihre jeweiligen Fragestellungen klären.
- dabei auch auf Lösungen aus ihrer betrieblichen Praxis zurückgreifen.
- die sich aus den jeweiligen Aufgaben ergebenden Verantwortlichkeiten den jeweiligen Führungskräften und Beschäftigten zuordnen und vermitteln.

Selbstkompetenzen Die Studierenden können
- ihren Lernprozess den individuellen Ressourcen und Erfahrungen entsprechend sinnvoll planen und strukturieren
- eigene Stärken und Schwächen erkennen und realistisch einschätzen.

• 6 CrP
• Arbeitsaufwand 180 Std.
• Präsenzzeit 60 Std.
• Selbststudium 120 Std.

• 4 SWS
• 2 SWS Vorlesung
• 2 SWS Übung

• Bauingenieurwesen (M.Eng. 2018) - 1. - 2. Semester

- Übungen

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

- Projektarbeit (Referat ca. 20 – 30 Seiten)
- mit Präsentation (ca. 30 Min.)

- Vergabe- und Vertragsordnung (VOB) in der jew. gültigen Fassung, Beuth-Verlag
- HOAI in der jew. gültigen Fassung, Beuth-Verlag
- Nachträge beim Bauvertrag, Werner Verlag
- Vorlesungsskript
- Kommentare, die zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben werden