GRB2 Grundbau 2

Modulverantwortliche
  • Prof. Dr.-Ing. Otto Florian Unold
Lehrende
  • Prof. Dr.-Ing. Otto Florian Unold
Notwendige Voraussetzungen zur Teilnahme

Mathematik 1; Mathematik 2; Tragwerkslehre 1; Tragwerkslehre 2; Tragwerkslehre 3; Bodenmechanik 1 + Praktikum

Empfohlene Voraussetzungen zur Teilnahme

Grundbau 1

Kurzbeschreibung

Entwurfs- und Konstruktionsgrundsätze zu Schwergewichtsmauern, Winkelstützmauern, Raumgitterstützmauern, Bewehrte-Erde-Konstruktionen und Bodenvernagelung; Baugruben (Herstellungsverfahren, konstruktive Besonderheiten und geotechnische Nachweise); Grundwasserströmung, Sicherlinie, Sickerwassermenge; Dammbau; Pfahlgruppen, Gruppensetzungen, Gruppentragfähigkeit, neg. Mantelreibung, Bettung; Baugrundverbesserung.

Inhalte

- Schwergewichtsmauern, Winkelstützmauern, Raumgitterstützmauern, Bewehrte-Erde und Bodenvernagelung
- Baugruben: Herstellungsverfahren, konstruktive Besonderheiten und geotechnische Nachweise
- Grundwasserströmung, Hydraulischer Grundbruch, Sickerwassermenge
- Wasserhaltung, Horizontalbrunne, Vertikalbrunnen, Mehrbrunnenanlagen
- Pfahlgruppen und kombinierte Pfahl-Platten-Gründungen
- Baugrundverbesserung

Qualifikations- und Lernziele

Fachkompetenzen
Die Studierenden können
- Schwergewichtswände, Baugrubenverbau-Systeme, Systeme zur Grundwasserhaltung, Pfahlgruppen sowie Verfahren zur Baugrundverbesserung beschreiben.
- geeignete Instrumente zur Problemlösung auswählen.
- die Einsatzgebiete von Systeme zur Sicherung eines Geländesprungs voneinander sinnvoll abgrenzen.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)
Die Studierenden können
- vorhandenes Wissen auf neue / spezifische Problemstellungen anwenden.
- in einem vorgegebenen Zeitrahmen Ergebnisse erarbeiten und diese präsentieren.
- geeignete Strategien auswählen.

Sozialkompetenzen
Die Studierenden können
- ihren Standpunkt in Diskussionen argumentativ sachlich vertreten.
- über Problemstellungen und ihre Lösungsmöglichkeiten aus den genannten Gebieten kommunizieren.
- Lösungen von Übungsaufgaben vortragen und über Ergebnisse diskutieren.

Selbstkompetenzen
Die Studierenden können
- ihren Lernprozess den individuellen Ressourcen entsprechend sinnvoll planen und strukturieren und sich die Lerninhalte selbstständig erarbeiten.
- Lösungen konzentriert, genau und zielgerichtet erarbeiten.
- eigene Stärken und Schwächen wahrnehmen und realistisch einschätzen.

ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 5 CrP
  • Arbeitsaufwand 150 Std.
  • Präsenzzeit 60 Std.
  • Selbststudium 90 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 4 SWS
  • 2 SWS Vorlesung
  • 2 SWS Übung
Studiensemester
  • Bauingenieurwesen (B.Eng. 2018) - 5. - 6. Semester
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Jedes Semester
Unterrichtssprache
Deutsch
Prüfungsvorleistungen

Keine

Bonuspunkte

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

Klausur

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Bachelorstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien

- Skript Grundbau 2 (F. Unold)
- Grundbautaschenbuch (K.-J. Witt)
- Geotechnik - Bodenmechanik, Grundbau und Tunnelbau (D. Kolymbas)

Rechtliche Hinweise