SLK11 Master-Thesis
- Prof. Dr. Lothar Winnen
- verschiedene Lehrende
§ 6 Fachspezifische Bestimmungen (Teil II der Prüfungsordnung)
Keine
In der Masterarbeit wird eine komplexe Aufgabenstellung in einer methodisch angemessenen Art & Weise behandelt. | Der genaue Inhalt ergibt sich aus der jeweiligen Aufgabenstellung.
- In der Masterarbeit wird eine komplexe Aufgabenstellung in einer methodisch angemessenen Art und Weise behandelt. Der genaue Inhalt ergibt sich aus der jeweiligen Aufgabenstellung.
- Die Bearbeitungszeit für die Masterarbeit beträgt i.d.R. 20 Wochen.
Qualifikationsziele und angestrebte Lernergebnisse
Fachkompetenzen
Die Studierenden
- zeigen, dass sie wissenschaftlich fundiertes, hoch spezialisiertes Fachwissen in ihrem selbst gewählten Fachgebiet aufgebaut haben.
- können den aktuellen Wissensstand in ihrem Themengebiet der Arbeit - auch im internationalen Kontext wiedergeben und kritisch beurteilen.
Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)
Die Studierenen können
- eine wissenschaftlich relevante komplexe Problemstellung mit den im Studium erlernten wissenschaftlichen Methoden eigenständig, unter Zeitdruck bearbeiten, um fundierte Lösungsvorschläge zu unterbreiten und neue wissenschaftliche Erkenntnisse zu erzeugen.
- Texte nach hohen wissenschaftlichen Standard verfassen.
- spezialisierte Literaturrecherchen - bei Bedarf in wissenschaftlichen Datenbanken - durchführen, um Zugang zu aktuellen, relevanten Studien und Fachaufsätzen in anerkannten wissenschaftlichen Publikationsmedien zu erlangen.
- ihre Abschlussarbeit nach anspruchsvollen wissenschaftlichen Kriterien präsentieren und gegen Widerstände verteidigen.
- aus den Ergebnissen ihrer Arbeit neue Entwicklungs- oder Forschungsthemen begründet ableiten.
- die Ergebnisse ihrer Arbeit vor dem Hintergrund fachbezogener (theoretischer) Modelle reflektieren.
- aus den Ergebnissen ihrer Arbeit Handlungsempfehlungen für die Praxis ableiten.
Sozialkompetenzen
Die Studierenden können
- sich schriftlich wie mündlich sachlich und fachlich korrekt ausdrücken.
- mit unterschiedlichen Stakeholdern kooperieren und kommunizieren, um z.B. ihr Forschungs-, Anwendungs- oder Entwicklungsprojekt zu realisieren.
- die Sichtweisen anderer Stakeholder berücksichtigen, abwägen und in ihre Argumentationen integrieren.
Selbstkompetenzen
Die Studierenden
- können das Selbstverständnis ihres Fachgebiets im Kolloquium glaubhaft gegen Widerstände verteidigen, reflektieren und hinterfragen.
- erkennen eigene Wissenslücken und Limitationen ihrer Ausarbeitungen an und können Wege zur Schließung aufzeigen.
- können effizient und unter Druck auf ihr Ziel hinarbeiten.
- können neue, innovative Lösungen entwickeln oder Ergebnisse produzieren, die über eine reine Darstellung des bestehenden Wissenstandes hinausgeht.
- 30 CrP
- Arbeitsaufwand 900 Std.
- Präsenzzeit 60 Std.
- Selbststudium 840 Std.
- 2 SWS
- Theoretische oder praxisbezogene Abschlussarbeit inklusive Kolloquium
- Strategische Live Kommunikation (M.Sc. 2019) - 3. Semester
Teilnahme an Coachings im Umfang von 33,33%.
(Coaching-Termine werden rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise bekannt gegeben.)
Nein
Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.
- TL 1: Masterarbeit (80%)
- TL 2: Kolloquium (20%)
Medienmix. Werden durch die Studierenden selbst identifiziert und recherchiert.
Rechtliche Hinweise
- Diese Informationen geben den in den Online-Diensten für Studierende erfassten Datenbestand wieder.
- Die rechtskräftigen und damit verbindlichen Fassungen der Modulhandbücher finden Sie im Amtlichen Mitteilungsblatt der THM (AMB).
- Alle gültigen Prüfungsbestimmungen für die THM-Studiengänge können Sie außerdem in komfortabler Leseversion über den Downloadbereich auf der Homepage des Prüfungsamts einsehen.