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SLK07 Empirische Forschung

Modulverantwortliche
  • Dr. Sang-Min Park
Lehrende
  • Dr. Sang-Min Park
  • Prof. Dr. Lothar Winnen
Notwendige Voraussetzungen zur Teilnahme

Keine

Empfohlene Voraussetzungen zur Teilnahme

Keine

Kurzbeschreibung

Wissenschaftstheorie und Eventforschung | Gütekriterien wissenschaftlichen Arbeitens: Rückblick auf die Bachelorarbeit | Empirische Forschung I: Qualitative Analysen | Empirische Forschung II: Quantitative Analysen

Inhalte
  • Wissenschaftstheorie und Eventforschung
  • Gütekriterien wissenschaftlichen Arbeitens: Rückblick auf die Bachelorarbeit
  • Empirische Forschung I: Qualitative Analysen
  • Empirische Forschung II: Quantitative Analysen
Qualifikations- und Lernziele

Qualifikationsziele und angestrebte Lernergebnisse

Fachkompetenzen

Die Studierenden

  • sind in der Lage, die Gütekriterien guten wissenschaftlichen Arbeitens zu benennen.
  • können eigene Forschungsvorhaben designen.
  • können eigene Forschungsvorhaben in Beziehung zu existierender Forschung und theoretischen Modellen setzen.
  • können die Gütekriterien guten wissenschaftlichen Arbeitens in Bezug auf nichtwissenschaftliche Tätigkeiten anwenden.
  • können die grundlegenden Methoden qualitativer und quantitativer empirischer Forschung wiedergeben.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)

Die Studierenden können

  • statistische Analysen anhand geeigneter Software, wie z.B. R, Stata, oder SPSS durchführen.
  • die Ergebnisse empirischer Auswertungen in angemessener Form in LateX, Markdown oder Word dokumentieren.

Sozialkompetenzen

Die Studierenden können

  • empirische Forschungsprojekte in Teams planen und durchführen.
  • zu Themen der empirischen Forschung konstruktiv in einer Gruppe Feedback austauschen.

Selbstkompetenzen

Die Studierenden sind in der Lage, die Gütekriterien guten wissenschaftlichen Arbeitens in Bezug auf eigene Forschungsvorhaben und aktuelle Forschungsbeiträge selbstkritisch zu reflektieren.

ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 3 CrP
  • Arbeitsaufwand 90 Std.
  • Präsenzzeit 28 Std.
  • Selbststudium 62 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 2 SWS
  • Seminar
  • Inverted Classroom
Studiensemester
  • Strategische Live Kommunikation (M.Sc. 2019) - 1. Semester
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Einmal im Jahr
Unterrichtssprache
Deutsch
Prüfungsvorleistungen

Keine

Bonuspunkte

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

Portfolio

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Masterstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien

Medienmix. Literatur wird zu Semesterbeginn rechtzeitig und in geeigneter Weise bekannt gegeben.

Rechtliche Hinweise