ENGLISH

INF2508 Praktikum Game Design und Development

Modulverantwortliche
  • Prof. Dr. Peter Kneisel
Lehrende
  • Laura Magdeburg
  • Prof. Dr. Dennis Priefer
Notwendige Voraussetzungen zur Teilnahme

Keine

Empfohlene Voraussetzungen zur Teilnahme

Gute Programmierkenntnisse. Zusätzlich sollten methodische Kenntnisse im Bereich des Software-Engineerings und die Fähigkeit zum eigenverantwortlichen, teamorientierten Entwickeln vorhanden sein.

Kurzbeschreibung

Diese Veranstaltung vermittelt Grundlagen zur Konzeption und Entwicklung von analogen und digitalen Spielen.

Inhalte
  • Psychologische Grundlagen und Wirkungsmechanismen (Flow, Immersion, Identifikation, Motivation, Spaß)
  • Spielregeln und -ziele
  • Spielmechaniken (u.a. Balancing)
  • Game Loops
  • User-Centered-Design
  • Prototyping
  • Assets
  • Storytelling und Lore
  • Game Jam
  • Aufbau eines Game Design Dokuments
  • Verwendung einer Game Engine
Qualifikations- und Lernziele

Fachkompetenzen

  • Die Studierenden können die Grundlagen des Game Designs beschreiben.
  • Sie können den Prozess der analogen und digitalen Spieleentwicklung beschreiben und anwenden.
  • Sie können die wichtigsten psychologischen Faktoren von Spielen beschreiben und in eigenen Spielideen einbinden.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)

  • Die Studierenden können ein Game Design Dokument erstellen.
  • Sie können die gängigsten Frameworks zur Umsetzung von digitalen Spielen (z.B. Unity, Unreal Engine) benennen und unter Verwendung eines dieser Frameworks eigene Spiele realisieren.
  • Sie können unter Zeitdruck kleine Spielideen entwerfen und im Rahmen eines Game Jams als Prototyp ausgestalten.

Sozialkompetenzen

  • Die Studierenden können eigene Spielkonzepte im Team entwickeln und als Prototypen umsetzen.

Selbstkompetenzen

  • Die Studierenden können eigene Konzeptionsentscheidungen fachlich fundiert vor Kritikern verteidigen.
ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 9 CrP
  • Arbeitsaufwand 270 Std.
  • Präsenzzeit 90 Std.
  • Selbststudium 180 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 6 SWS
  • Seminaristischer Unterricht 2 SWS
  • Praktikum 4 SWS
Studiensemester
  • Digital Media Systems (B.Sc. 2023)
  • Informatik (B.Sc. 2022)
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Einmal im Jahr
Unterrichtssprache
Deutsch
Bonuspunkte

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

Prüfungsvorleistung:

Keine

Prüfungsleistung:

Regelmäßige Teilnahme (mindestens 80% der Zeit), Projekte und schriftliche Ausarbeitung (zusammen 100%)

(Anzahl der Projekte wird den Studierenden rechtzeitig und in geeigneter Weise bekannt gegeben.)

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Bachelorstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien
  • Brathwaite, B.; Schreiber, I.: Challenges for Games Designers. Non-Digital Exercises for Video Game Designers. CreateSpace Independent Publishing Platform.
  • Csikszentmihaly, M.: Flow. Das Geheimnis des Glücks. Klett-Cotta.
  • Heussner, T.; Finley, T. K.; Hepler, J. B.; Lemay, A.: The Game Narrative Toolbox. Focal Press.
  • Kramarzewski, A.; De Nucci, E.: Practical Game Design. Learn the art of game design through applicable skills and cutting-edge insights. Packt Publishing.
  • Nystrom, R.: Game Programming Patterns. Genever Benning.
  • Rehfeld, G.: Game Design und Produktion. Grundlagen, Anwendungen und Beispiele. Carl Hanser Verlag.
  • Salen, K.; Zimmerman, E.: Rules of Play. Game Design Fundamentals. The MIT Press.
  • Schell, J.: Die Kunst des Game Designs. Bessere Games konzipieren und entwickeln. mitp.

Weitere Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Rechtliche Hinweise