• Prof. Dr. Benjamin Gust

• Elna Ahrenhold
• Prof. Dr. Benjamin Gust
• Elsa Roos

Keine

In der Lehrveranstaltung bekommen die Studierenden einen Überblick über die wichtigsten Theorien der Kommunikations- und Medienwissenschaften – mit einem starken Fokus auf digitale und soziale Medien. Innerhalb der Veranstaltung werden dabei die theoretischen und methodischen Grundlagen für die spätere Produktion digitaler Inhalte sowie wissenschaftlicher Analysen vermittelt.

• Einführung in die Medien- und Kommunikationswissenschaften, zentrale Begriffe, Theorien und Modelle inklusive psychologischer, soziologischer, pädagogischer, journalistischer und technischer Aspekte
• Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und empirische Methoden der Medien- und Kommunikationsforschung
• Besonderheiten von Social Media Systemen, digitalen Content, medialen und kommunikativen Formen sowie Klassifikationssystemen
• Praktische Social-Media-Anwendungen wie Wikis, Communities, Blogs & Microblogs, Content-Plattformen, Social Networks usw.
• Einführung und Überblick in die digitale Medien-Ethik und das digitale Medienrecht

Fachkompetenzen

Die Studierenden

• können die wesentlichen Grundlagen in den Bereichen der Medien- und Kommunikationswissenschaft benennen, unterscheiden und wiedergeben – mit einem starken Fokus auf digitale Kommunikationsmedien und soziale Netzwerke sowie deren transdisziplinären Charakter.
• sind in der Lage, die marktführenden Anbieter sozialer Netzwerke (SNS) sowie Social Plattformen zu unterscheiden und können deren Alleinstellungsmerkmale, Eckdaten, Kennzeichen, typische Medienformen und Zielgruppen differenzieren und einordnen.
• können die grundlegenden Zielsetzungen und Motivationen für den Einsatz von Social Media erfassen und erläutern.
• können wissenschaftlich arbeiten, empirische Methoden der Kommunikations- und Medienforschung unterscheiden und in ersten, kleineren Projekten einsetzen.
• können Social-Media-Content, -Profile und -Kampagnen nach spezifischen Kriterien analysieren und bewerten.
• können die Grundbegriffe der (Digital-)Ethik wiedergeben und können erste rechtliche Aspekte bewerten und einordnen.
• sind in der Lage, Trends und Innovationen auf dem Social-Media-Markt aufzuspüren.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)

Die Studierenden

• können wissenschaftliche Texte zielgerichtet lesen und verständlich in eigenen Worten wiedergeben.
• sind in der Lage, wissenschaftliche Texte zu konkreten Themen und Aufgabenstellungen zu recherchieren.
• können anhand von Statistiken Rückschlüsse ziehen und diese für Argumente in eigenen wissenschaftlichen Texten verwenden.
• können Ergebnisse eigener wissenschaftlicher Recherchearbeit in Form von Infografiken ansprechend aufbereiten.

Sozialkompetenzen

• Die Studierenden sind in der Lage, kooperativ in Kleingruppen zu arbeiten und dabei respektvoll miteinander umzugehen.
• Sie sind in der Lage, selbst erarbeitets Wissen für (Klein-)Gruppen zu präsentieren.

Selbstkompetenzen

• Die Studierenden sind in der Lage, selbstbestimmt zu arbeiten und können – durch individuelle Rückmeldungen – Kritik annehmen und daraus Optimierungen ableiten.
• Sie können ihr Online-Kommunikationsverhalten kritisch hinterfragen.

• 10 CrP
• Arbeitsaufwand 300 Std.
• Präsenzzeit 120 Std.
• Selbststudium 180 Std.

• 8 SWS
• Vorlesung 4 SWS
• Praktikum 4 SWS

• Digital Media Systems (B.Sc. 2023)

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsvorleistung:

Regelmäßige Teilnahme am Praktikum (mindestens 80% der Zeit), Praktikumsleistung (Umfang der Praktikumsleistungen wird den Studierenden rechtzeitig und in geeigneter Weise bekannt gegeben.)

Prüfungsleistung:

Klausur

• Digital Media Systems (B.Sc. 2023)
  • Digitale Medien + Kommunikation 2 (MK1002)
  • Integrationsprojekt (Orientierungsphase) (GEN1001)

• Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.