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2203 Digitale Kampagnenplanung und -steuerung

Modulverantwortliche
  • Prof. Dr. Simon Kiesel
Lehrende
  • Prof.Dr. Raphaël Johannknecht
  • Prof. Dr. Simon Kiesel
Empfohlene Voraussetzungen zur Teilnahme

Grundlagen Digital Marketing

Kurzbeschreibung

Anwendungsorientierte Grundlagen der Planung, Steuerung und Kontrolle von digitalen Marketing- Kampagnen

Inhalte

- Kampagnenentwicklung und Mediaplanung

- Einführung in das agile Projektmanagement

- Zielgruppendefinition und Targeting

- Kampagnentracking und Erfolgsmessung

Qualifikations- und Lernziele

Die Studierenden kennen zentrale digitale Kommunikationsinstrumente und -kanäle und können diese in Bezug auf verschiedene Kampagnenziele und Anwendungskontexte beurteilen. Sie kennen die wichtigsten Inhalte und Schritte von der Definition der Zielgruppen und Kampagnenziele bis hin zur Erfolgsmessung. Darüber hinaus sind bei digitalen Marketing-Projekten eine schnelle Anpassung und Flexibilität essentiell. Dieses Modul ermöglicht deshalb auch das Erlernen und die praktische Anwendung agiler und hybrider Methoden für die Projektleitung.

Fachkompetenzen
Die Studierenden sind mit den zentralen KPIs der verschiedenen Kanäle und Plattformen vertraut und können nach Abschluss der Kampagne den Erfolg messen und übersichtlich darstellen. Sie beherrschen agile Methoden wie Srum, Kanban und Lean Management zur Entwicklung von Strategien für den organisatorischen Wandel mittels Einsatzes moderner Methoden im Projektmanagement.
Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)
Die Studierenden können Ansätze des Kampagnentrackings und der Erfolgsmessung kritisch hinterfragen, komplexe Sachverhalte durch gezielte Fragen analysieren, Handlungsempfehlungen abgeben und die zugrundeliegenden Methodiken (z.B. Sentiment-Analysen) mittels Präsentationen effektiv kommunizieren.
Sozialkompetenzen
Die Studierenden können die Möglichkeiten digitaler Kampagnen auch vor dem Hintergrund ethischer und rechtlicher Aspekte beurteilen. Sie verstehen die Rolle digitaler Medien auch vor dem Hintergrund ihres gesellschaftlichen Einflusses. In Projektteams sind die Studierenden in der Lage, harmonisch innerhalb vielfältiger und heterogener Teams zu kooperieren, konstruktives und wertschätzendes Feedback sowohl im Teamkontext als auch in Diskussionsforen zu geben und zu empfangen.
Selbstkompetenzen
Die Studierenden können sich kritisch mit den Möglichkeiten und Grenzen moderner Medien und digitaler Instrumentarien auseinandersetzen. Sie reflektieren ihre eigene Rolle als Kampagnenplaner auf der einen und als Rezipient auf der anderen Seite.Sie sind fähig, Anforderungen und Vorgaben für Ausarbeitungen zu identifizieren und eigenständig umzusetzen, Inhalte seltbstreflektiert und autonom zu erarbeiten und darzustellen, Aufgaben eigenverantwortlich zu planen und zu koordinieren, gewonnene Erkenntnisse zusammenzufassen und aktiv im Lernforum zu diskutieren.
ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 6 CrP
  • Arbeitsaufwand 180 Std.
  • Präsenzzeit 60 Std.
  • Selbststudium 120 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 4 SWS
  • Seminar
Studiensemester
  • Digital and International Marketing (M.Sc. 2022) - 2. Semester
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Einmal im Jahr
Unterrichtssprache
Deutsch
Prüfungsvorleistungen

Regelmäßige Teilnahme

Bonuspunkte

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

Präsentation, Seminararbeit, Portfolio, Klausur (kann Antwort-Wahl-Verfahren beinhalten). Zu Veranstaltungsbeginn wird rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise die jeweilige Prüfungsform bekanntgegeben.

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Masterstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien

Für die Veranstaltung werden kontinuierlich aktualisierte Ressourcen bereitgestellt:

  • Modulskript: Ein regelmäßig aktualisiertes und detailliertes Skript.
  • Semesterapparat: Eine fortlaufend erweiterte Kollektion von Fachbüchern und Artikeln.
  • Online-Referenzen: Zugriff auf eine Auswahl an digitalen Ressourcen und Referenzen.

Ahrholdt, D. et. al. (2023): Online-Marketing-Intelligence: Erfolgsfaktoren, Kennzahlen und Steuerungskonzepte für praxisorientiertes Digital-Marketing
Beilharz, F. et al. (2020): Online Marketing Manager: Handbuch für die Praxis
Ivanova, J. & Gawenda, A. (2021): Online-Mediaplanung für Einsteiger: Grundlagen, Begriffe, Arbeitsschritte und Praxisbeispiele für B2C und B2B
Lammenett, E. (2021): Praxiswissen Online-Marketing
Kröger, J. & Marx, S. (2020): Agile Marketing - Marketing in dynamischen Zeiten: Mindset -Methoden – Tools
Schwarz-Musch, A. et. al. (2024): Digitale Werbung in der Post-Cookie-Ära: Gezielte Kampagnenplanung entlang der Customer Journey

Rechtliche Hinweise