453 Employer Branding & Recruiting

Modulverantwortliche
  • Prof. Dr. Matthias Groß
Lehrende
  • Prof. Dr. Matthias Groß
Notwendige Voraussetzungen zur Teilnahme

Mindestens 40 CrP aus den ersten beiden Fachsemestern

Empfohlene Voraussetzungen zur Teilnahme

Erfolgreicher Abschluss des Moduls Personal & Organisation (102)

Kurzbeschreibung

Das Modul behandelt zentrale Ansätze des Employer Brandings und Recruitings vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und
eines zunehmend bewerbergetriebenen Arbeitsmarkts. Im Fokus steht der Einsatz digitaler und KI-gestützter Tools in der
Personalgewinnung sowie die Entwicklung praxisnaher Strategien zur Ansprache qualifizierter Fachkräfte.

Inhalte
  • Strategische Rahmenbedingungen im Recruiting
    Einfluss des demografischen Wandels auf den Personalbedarf;
    Alterung der Erwerbsbevölkerung; Fachkräftemangel;
    Strukturwandel in Berufen.
  • Theoretische und konzeptionelle Grundlagen
    Einführung in wesentliche verhaltenswissenschaftliche Theorien
    und personalpsychologische Ansätze als Grundlage für das
    Verständnis und die Gestaltung moderner Recruiting- und
    Employer-Branding-Strategien.
  • Arbeitsmarktentwicklung & Wettbewerb um Talente
    Vom Arbeitgeber- zum Arbeitnehmermarkt: Verschiebung der
    Machtverhältnisse bei qualifizierten Tätigkeiten, steigende
    Bedeutung der Arbeitgeberattraktivität und bewerberzentrierten
    Kommunikation, strukturierte Analyse von
    Arbeitsmarktsegementen
  • Employer Branding im digitalen Zeitalter
    Entwicklung und Positionierung einer glaubwürdigen
    Arbeitgebermarke; Differenzierung in gesättigten Märkten;
    Bedeutung von Authentizität, Diversität und Sinnorientierung.
  • Personalmarketing & Active Sourcing
    Strategien zur proaktiven Gewinnung von Talenten, insbesondere
    über soziale Netzwerke und spezialisierte Plattformen
  • KI-gestützte Recruiting-Prozesse
    Einsatz von Technologien wie CV-Screening, Videointerviews,
    Chatbots, Matching-Algorithmen, Chancen, Risiken und ethische
    Herausforderungen (Bias, Transparenz, Datenschutz), Reflexion
    des Einsatzes generativer KI durch Bewerbende selbst (z. B.
    ChatGPT bei Lebenslauf-Erstellung)
  • Gestaltung moderner Auswahlverfahren
    Multi-methodale Diagnostik, digitale Assessment-Center,
    datenbasierte Entscheidungen vs. persönliche Passung
  • Gestaltung von attraktiven Vergütungsstrukturen & Benefits:
    Differenzierung zwischen verschiedenen Vergütungsarten,
    Bedeutung verschiedener Vergütungsarten für die
    Mitarbeitergewinnung und - bindung
Qualifikations- und Lernziele

Die Studierenden sind in der Lage, moderne Strategien zur
Gewinnung und Bindung qualifizierter Fachkräfte theoriegeleitet zu
analysieren, digitale und KI-gestützte Recruiting-Prozesse kritisch zu
reflektieren sowie praxisnahe Ansätze zur Gestaltung innovativer
Personalmanagementsysteme zu entwickeln.

Fachkompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage,
• zentrale Herausforderungen und Trends im Employer Branding
und Recruiting zu beschreiben, insbesondere im Kontext des
demografischen Wandels und eines bewerberzentrierten
Arbeitsmarkts,
• grundlegende verhaltenswissenschaftliche und
personalpsychologische Theorien auf Fragestellungen des
Recruitings und Personalmarketings anzuwenden,
• digitale, inklusive KI-gestützte Instrumente im Personalmarketing
und in der Personalauswahl zu erläutern, anzuwenden und
hinsichtlich Chancen und Risiken zu bewerten,
• praxisnahe Konzepte zur Gestaltung glaubwürdiger
Arbeitgebermarken, attraktiver Auswahlverfahren und
zielgruppenspezifischer Ansprachestrategien zu entwickeln.
Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)
Die Studierenden sind in der Lage,
• strukturierte Recruiting-Strategien im Rahmen von Fallstudien
und Planspielen theoriegeleitet zu erarbeiten und zu präsentieren,
• wissenschaftliche Modelle und Erkenntnisse zur Erklärung
personalwirtschaftlicher Phänomene heranzuziehen,
• digitale und KI-basierte Tools im Recruiting kritisch im Hinblick auf
Fairness, Transparenz, Datenschutz und psychologische
Wirkmechanismen zu analysieren,
• Praxisvorträge und Veröffentlichungen kritisch zu reflektieren und
auf konkrete Problemstellungen anzuwenden
Sozialkompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage,
• in Teams effektiv zu kommunizieren und
Entscheidungsprozesse bei der Personalauswahl kooperativ
zu gestalten,
• Kommunikationsschnittstellen in der HR-Praxis zu erkennen
und gezielt zu managen (z. B. zwischen Fachabteilungen und
HR),
• Perspektiven von Bewerbenden und Arbeitgebenden auf
Grundlage psychologischer Wirkfaktoren differenziert zu
betrachten und lösungsorientiert zu moderieren
Selbstkompetenzen
Die Studierenden können
• selbstverantwortlich Lösungsstrategien im Spannungsfeld
zwischen Unternehmensinteressen und
Bewerbererwartungen entwickeln,
• eigene Bewerbungsstrategien reflektieren und gestalten,
auch unter Einbezug von KI-gestützten Tools,
• ihre Rolle als zukünftige HR-Verantwortliche kritisch
hinterfragen und im Sinne fairer, zukunftsorientierter
Personalarbeit weiterentwickeln.
ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 6 CrP
  • Arbeitsaufwand 180 Std.
  • Präsenzzeit 60 Std.
  • Selbststudium 120 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 4 SWS
  • Seminar inklusive HR-Planspiel
Studiensemester
  • Betriebswirtschaft (B.Sc. 2021) - 4. - 6. Semester
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Jedes Semester
Unterrichtssprache
Deutsch
Bonuspunkte

Ja

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

Teilleistung 1: Fallstudie/Case Study (40%)
Teilleistung 2: Klausur (90 Minuten) (60%)

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Bachelorstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien

Arnold, H.: Personal gewinnen mit Social Media, aktuelle Auflage, Freiburg.
Bröckermann, R.: Personalwirtschaft, aktuelle Auflage, Stuttgart.
Groß, M. (2024): Künstliche Intelligenz im Personalmanagement – Goldrausch im Spannungsfeld
optimistischer Software-Anbieter und skeptischer Personalmanager. Springer.
Schulte, C.: Personalcontrolling mit Kennzahlen, aktuelle Auflage, München.
Stock-Homburg, R. & Groß, M.: Personalmanagement, aktuelle Auflage, Wiesbaden.
Stock-Homburg. R., Groß, M. & Roller, D. (2016): Integriertes Personalmanagement. Frankfurt.


Studienhilfsmittel
Skript sowie Online-Materialien, u.a. zum HR-Planspiel (Moodle). Zudem digitale Medien zu
aktuellen Beispielen aus Social Media und Online-Arbeitgeberplattformen.

Rechtliche Hinweise