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454 Talent Management & Leadership

Modulverantwortliche
  • Prof. Dr. Marion Hoeren
Lehrende
  • Prof. Dr. Marion Hoeren
Notwendige Voraussetzungen zur Teilnahme

Mindestens 40 CrP aus den ersten beiden Fachsemestern

Kurzbeschreibung

Das Modul vermittelt praxisnahes Wissen über strategisches Talent
Management und moderne Führungskonzepte, mit Fokus auf
Personalentwicklung, Kompetenzmanagement und den
Anforderungen an Führungskräfte im digitalen Wandel.

Inhalte

1. Talent Management
• Einflussfaktoren: Megatrends, Unternehmenskultur, Strategie,
Organisation
• Grundlagen: Definition, Ziele, Herausforderungen des Talent
Managements
• Kompetenzmanagement und Potenzialentwicklung
• Methoden & Steuerung der Personalentwicklung
• aktuelle Trends (z. B. Digitalisierung, Nachhaltigkeit, People
Analytics) im Kontext lebenslangen Lernens zu analysieren,
2. Leadership
• klassische und moderne Führungsansätze und ihre Bedeutung in
einem VUCA-Umfeld
• Relevanz moderner Führung in Organisationen
• Anforderungen an Führung im VUCA-Umfeld und Ambidextrie
• Rollenverständnis und Selbstbild von Führungskräften
• Motivation, klassische & moderne Führungstheorien
• Führungskräfteentwicklung
• Umgang mit Macht, Konflikten und Verhandlungen im
Unternehmen
• Erste Schritte und Herausforderungen in der Führungsrolle

Qualifikations- und Lernziele

Die Studierenden sind in der Lage, Lösungsansätze für einfache bis mittelschwere Problemstellungen in den Bereichen Talent Management und Leadership zu entwickeln und kritisch zu reflektieren.

Fachkompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage,
• zentrale Konzepte und Herausforderungen des modernen Talent
Managements in Theorie und Praxis zu beschreiben,
• die Grundlagen, Akteure und Instrumente der
Personalentwicklung sowie deren strategische Einbettung im
Unternehmen zu beschreiben,
• aktuelle Trends (z. B. Digitalisierung, Nachhaltigkeit, People
Analytics) im Kontext lebenslangen Lernens zu analysieren,
• klassische und moderne Führungsansätze und ihre Bedeutung in
einem VUCA-Umfeld zu reflektieren,
• Führungsverhalten und -kompetenzen zu analysieren und zu
bewerten,
• ein Verständnis für den Zusammenhang von Führung, Motivation,
Macht, Konflikt und organisationalem Wandel zu entwickeln
Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)
Die Studierenden sind in der Lage,
• in einem vorgegebenen Zeitrahmen Ergebnisse zu erarbeiten und diese zu präsentieren
• vorhandenes Wissen auf neue / spezifische Problemstellungen anzuwenden
• Praxisvorträge kritisch zu reflektieren.
Sozialkompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage,
• Konflikte zu erkennen und zu analysieren sowie Lösungsansätze zu entwickeln.
• Verhandlungsmodelle zu beschreiben, am Beispiel zu erläutern und anzuwenden.
• sich in der Gruppe kooperativ zu verhalten.
Selbstkompetenzen
Die Studierenden können eigenständig, selbstmotiviert und kritisch denkend Lösungsansätze für einfache bis mittelschwere Problemstellungen entwickeln.
ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 6 CrP
  • Arbeitsaufwand 180 Std.
  • Präsenzzeit 60 Std.
  • Selbststudium 120 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 4 SWS
  • Seminar
Studiensemester
  • Betriebswirtschaft (B.Sc. 2021) - 4. - 6. Semester
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Jedes Semester
Unterrichtssprache
Deutsch
Bonuspunkte

Ja

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

Klausur (90 Minuten)

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Bachelorstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien

Talent Management
Becker, M.: Personalentwicklung: Bildung, Förderung und Organisationsentwicklung in
Theorie und Praxis, aktuelle Aufl., Stuttgart.
Hess, M./Grund, S./Weiss, W.: Crashkurs Personalentwicklung: Mitarbeitende fördern
und binden, aktuelle Aufl., Freiburg.
Lippold, D.: Personalführung im digitalen Wandel: Von den klassischen
Führungsansätzen zu den New-Work-Konzepten, aktuelle Aufl., Berlin.
Peterke, J.: Personalentwicklung als Managementfunktion - Praktische Grundlagen und
zukunftsfähige Konzepte, aktuelle Aufl., Gießen.
Stock-Homburg, R./Groß, M.: Personalmanagement: Theorien – Konzepte –
Instrumente, aktuelle Aufl., Wiesbaden.


Leadership
Buchanan, D./Huczynski, A.: Organizational Behavior, aktuelle Aufl, London.
Fisher, R. et al.: Das Harvard-Konzept, aktuelle Aufl., München.
Kapsalis, J. K.: Digital Leadership - Bahnbrechendes Führungskonzept oder
Buzzword ohne Mehrwert?, Management No. 4., Hochschule Hannover.
Neuberger, O.: Mikropolitik und Moral in Organisationen: Herausforderung der Ordnung, aktuelle
Aufl., Stuttgart.
Petry, T. (Hrsg.): Digital Leadership - Erfolgreiches Führen in Zeiten der Digital Economy, aktuelle
Aufl., Freiburg.

Skript sowie online Materialien (Moodle)

Rechtliche Hinweise