M0057 Unternehmensorganisation und Unternehmensführung

Modulverantwortliche
  • Dr. Thomas Haussmann
Lehrende
  • verschiedene Lehrende
Notwendige Voraussetzungen zur Teilnahme

keine

Empfohlene Voraussetzungen zur Teilnahme

Gute Englischkenntnisse, vorbereitendes und begleitendes Literaturstudium (teilweise in englischer Sprache)

Kurzbeschreibung

Tiefes Eintauchen in die Organisationstheorie und -praxis einschließlich theoretischer Grundlagen | Organisationsanalyse und –design | Prozessanalyse und –optimierung | Unternehmensführung und Corporate Governance | Managementtheorie und –praxis

Inhalte

Grundlagen der Organisationsgestaltung

  • Organisationstheoretische Ansätze und Grundlagen (Scientific Management, soziologische Ansätze, motivationsorientierte Ansätze, systemtheoretische Ansätze, entscheidungsorientierte Ansätze, institutionenorientierte Ansätze)
  • Arbeits- und organisationspsychologische Grundlagen der Organisationsgestaltung (Individuum, Gruppe, Motivation, Führung, Kultur, Leistung, …)
  • Gestaltungsphilosophien und Menschenbilder als Grundlage der Organisationsgestaltung und als Ursache für länder- und branchenspezifische Variationen von Organisationskonzepte

Traditionelle und moderne Organisationsformen

  • Grundlegende Organisationsformenformen: Funktionalorganisation, Spartenorganisation, marktbezogene Organisation, Matrixorganisation, Tensororganisation, Projektorganisation
  • Agile und andere postbürokratische Organisationsformen (Soziokratie, Holokratie, …); Stabilität vs. Agilität
  • Stabsfunktionen, Ausgliederung und Outsourcing
  • Aufbau- und Ablauf-/Prozessorganisation
  • Formale und informelle Organisation; Organisations- und Unternehmenskultur; Gruppen, Teams und Cliquen in Organisationen

Organisationsdesign, Organisationsanalyse und Organisationsentwicklung

  • Die drei Seiten jeder Organisation
  • Grundlegende Fragen bei der Organisationsgestaltung (Informationsasymmetrien und der Principal-Agent-Konflikt, horizontale und vertikale Informationsautonomie, tiefe und flache Hierarchien, Zentralisierung vs. Dezentralisierung)
  • Kompetenzsystem und Steuerungssystem als Kernbestandteile einer Organisationsstruktur und zur Lösung des Koordinations- und des Motivationsproblems
  • Ressourcen-, Prozess- und Marktinterdependenzen; Ressourcen-, Markt-, Prozess- und Delegationseffizienz
  • Organisationsentwicklung
  • Unternehmensgründung und Startup-Organisati n

Unternehmensführung

  • Unternehmensleitung und Corporate Governance
  • Management, Führung und Führungsstile
  • Organisations-/Unternehmenskultur und Veränderungsmanagement
Qualifikations- und Lernziele

Fachkompetenz

Die Studierenden

  • kennen alle wesentlichen organisationstheoretischen Grundlagen einschl. der zugehörigen arbeits- und organisationspsychologischen Grundlagen,
  • kennen alle traditionellen und modernen Organisationsformen und können ihre Vor- und Nachteile sowie die sinnvollen Anwendungsgebiete beurteilen,
  • begreifen Unterschied und Bedeutung von formaler und informeller Organisation und von Organisations- und Unternehmenskultur,
  • kennen das Zusammenspiel und die wechselseitige Abhängigkeit von Aufbau und Ablauforganisation,
  • sind in der Lage, Organisationen zu analysieren und zu optimieren bzw. zu designen,
  • kennen die Grundlagen von Unternehmens- und Mitarbeiterführung einschl. der zugehörigen Führungstheorien sowie der Bedeutung von Corporate Governance,
  • erarbeiten einzelne Lerninhalte und Fallbeispiele individuell und/oder in Gruppenarbeit.

Methodenkompetenz

Die Studierenden

  • lernen die wichtigen Instrumente der Organisations- und Prozessanalyse kennen und üben deren Anwendung an konkreten Beispielen.

Sozialkompetenz

Die Studierenden

  • können in Gruppen kooperativ und effektiv Lösungen für Problemstellungen entwickeln
  • sind in der Lage, ihren Standpunkt in Diskussionen sachbezogen und argumentgestützt zu vertreten
  • reflektieren und erweitern das eigene Kooperationsverhalten in Gruppen..

Selbstkompetenz

Die Studierenden können

  • ihre eigenen persönlichen Präferenzen mit unterschiedlichen Unternehmenswirklichkeiten abgleichen und dadurch eine fundiertere Entscheidung für ihre persönliche Zukunft treffen
  • Quellen und Literatur kritisch analysieren und auch vermeintliche Autoritäten und deren Aussagen auf Wahrheitsgehalt und Stimmigkeit überprüfen.
ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 5 CrP
  • Arbeitsaufwand 150 Std.
  • Präsenzzeit 60 Std.
  • Selbststudium 90 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 4 SWS
  • Kurze Vorlesungsteile
  • Einzel- und Gruppenarbeiten
  • Präsentationen
  • Fallstudien
  • Vorträge externer Referenten und Praktiker
Studiensemester
  • Wirtschaftsingenieurwesen - Immobilien (M.Sc. 2019)
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Einmal im Jahr
Unterrichtssprache
Deutsch
Prüfungsvorleistungen

regelmäßige Teilnahme an der Veranstaltung (80 %)

Bonuspunkte

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

TL 1: Präsentation und Dokumentation der Einzel-/Gruppenarbeit TL 2: Klausur Gewichtung 1:1

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Masterstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien

siehe Skript und/oder Moodlekurs

Rechtliche Hinweise