• Dipl.-Ing. Thomas Günther

keine

Kenntnisse in energetischen und bauphysikalischen Grundlagen

Einführung in die Energiewirtschaft: physikalische und bauphysikalische Grundlagen, Wärmebedarfsberech-nung nach EnEV, Energiemanagementsysteme | Energierechtliche Grundlagen: energierelevante Gesetze, Emissionshandel | Energiebeschaffung und -handel: Energiemärkte und liberalisierte Marktstrukturen, aktuelle energiepolitische Entwicklungen, Tarif- und Preisstrukturen | Energiedatenmanagement: Datenerfassung und -strukturierung, IT-gestütztes Energiedatenmanagement, Datenanalyse, -auswertung und Kennzahlenbildung | Erneuerbare Energien | Identifikation und Realisierung anlagenspezifischer Energieeinsparpotenziale: Heizungstechnik, Lüftungs- und Klimatechnik, Beleuchtung | Prozesswärme und Druckluft

Einführung in das Energiemanagement

• Physikalische und bauphysikalische Grundlagen
• Wärmebedarfsberechnung nach EnEV
• Energiemanagementsysteme

Energierechtliche Grundlagen

• Energierelevante Gesetze
• Emissionshandel

Energiebeschaffung und -handel

• Energiemärkte und liberalisierte Marktstrukturen
• aktuelle energiepolitische Entwicklungen
• Tarif- und Preisstrukturen

Energiedatenmanagement

• Datensammlung und -strukturierung
• IT-gestütztes Energiedatenmanagement
• Datenanalyse, -auswertung und Kennzahlenbildung

Regenerative Energien

Anlagenspezifische Identifizierung und Realisierung von Energieeinsparpotenzialen

• Heizungstechnik
• Lüftungs- und Klimatechnik
• Beleuchtung

Prozesswärme und Druckluft

Fachkompetenzen

Die Studierenden

• können eine Wärmebedarfsberechnung nach EnEV durchführen und die Ergebnisse beurteilen,
• sind in der Lage, ein Gebäude-Portfolio hinsichtlich der Energiekosten oder des Verbrauchs pro Quadratmeter zu klassifizieren.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)

Die Studierenden

• können auf Basis von Berechnungen Einsparpotentiale bei den unterschiedlichen Gewerken identifizieren und die erforderlichen Maßnahmen zur Umsetzung anhand von Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen priorisieren und beurteilen.

Sozialkompetenzen

Die Studierenden

• lernen durch die Arbeit in kleinen Gruppen, teamgerecht miteinander zu kooperieren und eventuelle Konflikte zu bewältigen,
• haben die Gelegenheit, ihre Kommunikationskompetenzen zu entwickeln und diese zu trainieren.

Selbstkompetenzen

Die Studierenden

• entwickeln eine hohe Motivation, Ausdauer und Leistungsbereitschaft, um das Thema selbständig zu bearbeiten.
• können im Rahmen des Moduls ihre Konzentrationsfähigkeit und Flexibilität unter Beweis stellen.

• 5 CrP
• Arbeitsaufwand 150 Std.
• Präsenzzeit 60 Std.
• Selbststudium 90 Std.

• 4 SWS
• Seminaristischer Unterricht

• Immobilien- und Facility Management (M.Sc. 2024)

keine

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Klausur

Teile der Klausur können Fragen im Antwort-Wahl-Verfahren (vgl. § 8a der Allgemeinen Bestimmungen) beinhalten. Dies wird zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise bekannt gegeben

siehe Skript und/oder Moodlekurs