751 Personal- und Organisationspsychologie
- Prof. Anne Mazuga
- Prof. Anne Mazuga
Mindestens 40 CrP aus den ersten beiden Fachsemestern
-
Einführung in zentrale Konzepte, Theorien und Methoden der
Personal- und Organisationspsychologie. Der Fokus liegt auf den
Formen der Interaktion und Kommunikation unter den Bedingungen
der Flexibilisierung und Entgrenzung von Arbeit sowie der
Individualisierung und Dezentralisierung von Arbeitsprozessen.
Das Modul bietet eine umfassende Einführung in zentrale Konzepte,
Theorien und Methoden der Personal- und Organisationspsychologie.
Damit vermittelt es ein tiefgreifendes Verständnis für die Schnittstellen
zwischen psychologischen und organisationalen Aspekten im
Zusammenhang mit globalen Entwicklungen wie Digitalisierung,Dezentralisierung und gesellschaftlichem Wertewandel. Im Mittelpunkt stehen die Interaktions- und Kommunikationsformen unter
den Bedingungen von Flexibilisierung und Entgrenzung der Arbeit
sowie Individualisierung und Dezentralisierung von Arbeitsprozessen.
- Bedeutung beruflicher Arbeit
- Motivation (Konstrukte, Messung, Theorien,
Interventionsmöglichkeiten)
- Psychologie und Ethik der Führung, insbes. Digital
Leadership
- Gruppen- und Teamarbeit (Formen, Wirkung, Management)
- Stress – Resilienz – Arbeitszufriedenheit (Konstrukte,
Messung, Theorien, Interventionsmöglichkeiten)
- Work Design, speziell MM-Interaktion, Kollege Roboter,
Remote Work
- Neue Organisationsstrukturen und -kulturen, speziell:
Psychologische Aspekte der Interkulturalität und Diversität
- Organisationsentwicklung (Organisationsdiagnose,
Methoden, Befunde, Evaluation)
- Soziale und ethische Verantwortung von Unternehmen in
Transformationsprozessen
Die Studierenden sind in der Lage, komplexe soziale Situationen in
verschiedenen Arbeits- und Organisationskontexten zu analysieren
und durch so zu gestalten, dass professionelle Arbeitsbeziehungen in
Teams und Führungsstrukturen entstehen, Mitarbeitenden
persönliches Wachstum und Sinnhaftigkeit erleben und damit zu
einem zukunftsorientierten, veränderungsfähigem
Organisationssystem beitragen.
- verfügen über grundlegendes Fachwissen bzgl. der
Methoden, Theorien und Anwendungsfelder der Personal-
und Organisationspsychologie (z.B. Motivation, Resilienz,
Führung, Teamdynamik)
- sind in der Lage, aktuelle Herausforderungen für die
Gestaltung von Arbeitsprozessen und -beziehungen, die z.B.
mit der Digitalisierung eintreten, zu erkennen, begrifflich zu
erfassen und psychologisch verantwortungsvolle, wirksame
Lösungen für den Organisationskontext zu entwickeln
- sind in der Lage, Rahmenbedingungen für neue Arbeits- und
Organisationsformen zu gestalten sowie zur Entwicklung
passender Kollaborations- und Führungsansätze (Virtual
Teams, Digital Leadership) beizutragen
- psychologische Phänomene in Organisations- und
Arbeitszusammenhängen zu analysieren, zu interpretieren
und zu bewerten
- die psychologischen Aspekte von Transformationsprozessen
zu erkennen und in Veränderungsvorhaben konstruktiv zu
integrieren
- angesichts komplexer Problemlagen alternative
Lösungsansätze zu entwickeln, Folgen zu antizipieren und
begründete Entscheidungen zu treffen
- Ergebnisse zu komplexen Fragestellungen der Personal- und
Organisationspsychologie in einem vorgegebenen
Zeitrahmen unter Berücksichtigung empirischer Erkenntnisse
zu erarbeiten und diese zu präsentieren
- Publikationen und Fachdiskussionen im Kontext der POP
kritisch zu reflektieren und angemessen zu kommentieren
- vielfältige Perspektiven auf komplexe Sachlagen
einzunehmen, kontroverse Standpunkte zu antizipieren und
integrative Lösungen zu entwickeln
- Probleme, Lösungsansätze sowie Pro-/Contra-Positionen
angemessen zu kommunizieren und zu vertreten
- in Gruppen kooperativ Lösungen zu erarbeiten, kontroverse
Standpunkte zu würdigen und zu vermitteln, Erwartungen und
Feedback angemessen zu kommunizieren
- soziale und ethische Herausforderungen der aktuellen
gesellschaftlichen Entwicklungen mit ihren Folgen für Arbeits-
und Organisationskontexte wahrzunehmen und zu bewerten
- mit Bezug auf einschlägige psychologische Theorieansätze
und empirische Untersuchungsergebnisse eigene Stärken
und Entwicklungsfelder für Einzel-/Teamarbeit und Führung
zu identifizieren
- eigene Ziele und Gruppenziele zu identifizieren, Zielkonflikte
zu erkennen und zum Zweck der angemessenen Lösung von
Sachproblemen Vereinbarungen zu treffen
- ihre eigene Motivation und Aufmerksamkeit auf selbst
gesetzte Ziele hinzusteuern
- in konflikthaften Situationen eigenes Verhalten und
Teamdynamiken kritisch reflektieren, Klärungsansätze
selbstständig finden und auf Feedback konstruktiv reagieren
- 6 CrP
- Arbeitsaufwand 180 Std.
- Präsenzzeit 60 Std.
- Selbststudium 120 Std.
- 4 SWS
- Seminar
- Betriebswirtschaft (B.Sc. 2025)
-
Nein
Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.
Optional
Seminararbeit (ca. 2.500 Wörter) in Verbindung mit einer 30-
minütigen Präsentation plus Diskussion zur Seminararbeit
(„Minikolloquium”) in der Gruppe (zusammen 100%)
oder Referat
oder Klausur (kann Antwort-Wahl-Verfahren beinhalten)
(Zu Veranstaltungsbeginn wird rechtzeitig und in geeigneter Art und
Weise die jeweilige Prüfungsform bekanntgegeben)
Rechtliche Hinweise
- Diese Informationen geben den in den Online-Diensten für Studierende erfassten Datenbestand wieder.
- Die rechtskräftigen und damit verbindlichen Fassungen der Modulhandbücher finden Sie im Amtlichen Mitteilungsblatt der THM (AMB).
- Alle gültigen Prüfungsbestimmungen für die THM-Studiengänge können Sie außerdem in komfortabler Leseversion über den Downloadbereich auf der Homepage des Prüfungsamts einsehen.