• Prof. Dr. Henning Schneider

• Klaus-Dieter Böhm
• Prof. Dr. Henning Schneider

Erfolgreiche Teilnahme:

• GMED1001 Medizinische Grundlagen I

Die Studierenden haben Kenntnisse über die Definition, das Erscheinungsbild, die Pathophysiologie, die Diagnose, die Therapie, die Prävention und die Prognose und die sozio-ökonomische Bedeutung der wichtigsten Krankheiten der Medizin.

Folgende Inhalte werden behandelt:

1. Pathologie und Pathophysiologie:

• Häufige Erkrankungen aus folgenden Bereichen:
• Bewegungsapparat ( z.B. Frakturen)
• Situs (Thorax, Bauchraum, Becken)
• z.B. Herz-Kreislaufsystem, Atmung, Magen-Darmtrakt,
• Harnableitendes System
• Kopf/Hals
• Zentrales und Peripheres Nervensystem
• Gefä - und Lymphsystem

2. Diagnostische und Therapeutische Verfahren

• Aufbauend auf den ausgewählten Erkrankungen werden Indikation, Technik, Durchführung, Risiken und Interpretation wichtiger Untersuchungsverfahren erarbeitet

Dazu gehören:

• Anamnese und körperliche Untersuchung
• Labor (Klinische Chemie, Hämatologie, Immunologie,Mikrobiologie)
• Bildgebende Diagnostik
• (Sonographie, CT, MRT, Röntgen, PET, SPECT)
• Verfahren der Physiologie und Neurophysiologie
• (EKG, EEG, EMG etc.)
• Endoskopie (Gastro-/ Koloskopie, TEE, Bronchoskopie,Arthroskopie, PTCA etc.)
• Gewinnung von Gewebeproben und deren Analyse Aufbauend auf den ausgewählten Erkrankungen werden Indikation, Technik, Durchführung, Risiken und Komplikationen wichtiger Therapeutischer Verfahren erarbeitet.

Ergänzend zu den oben aufgeführten diagnostischen Verfahren, dieauch eine therapeutische Komponente beinhalten können, werden speziell folgende Therapien besprochen:

• Allg. und Spezielle Chirurgische Verfahren
• Arzneimitteltherapie
• Strahlentherapie und Nuklearmedizin
• Physikalische und Physiotherapeutische Verfahren

Die Studierenden haben Kenntnisse über die Definition, das Erscheinungsbild, die Pathophysiologie, die Diagnose, die Therapie, die Prävention und die Prognose und die sozio-ökonomische Bedeutung der wichtigsten Krankheiten der Medizin. Das Modul ist adaptiert an die Bedürfnisse von Medizininformatikern, insbesondere im Hinblick auf die zu verarbeitenden Informationen, und in folgende Teilbereiche gegliedert:

1. Pathologie und Pathophysiologie:
Die Lehre in Pathologie umfasst die Vermittlung der wichtigsten
Merkmale makroskopisch und mikroskopisch erfassbarer krankhafter Veränderungen von Zellen, Geweben und Organen nebst den ihnen zugrunde liegenden pathophysiologischen Grundlagen.

2. Diagnostische und Therapeutische Verfahren
Die Studierendensind in der Lage die grundlegenden diagnostischen und therapeutischen Werkzeuge der Medizin zu benennen und zu erklären.

• 6 CrP
• Arbeitsaufwand 180 Std.
• Präsenzzeit 90 Std.
• Selbststudium 90 Std.

• 6 SWS

• Vorlesung 4 SWS

• Seminaristischer Unterricht 2 SWS

• Medizinische Informatik (B.Sc. 2016) - 2. Semester

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsvorleistung: Anwesenheitspflicht (80%);
Prüfungsleistung: Klausur mit offenen und/oder Multiple-Choice-Fragen (Multiple-Choice-Anteil wird den Studierenden rechtzeitig und
in geeigneter Art und Weise bekannt gegeben)

1. Pathologie und Pathophysiologie
   • Böcker W: Pathologie. Urban & Fischer Verlag.
   • Silbernagel S, Lang F, Gay R, et al: Taschenatlas der Pathophysiologie. Thieme, Stuttgart.
2. Diagnostische und Therapeutische Verfahren
   • Wiemann K: Das MSD Manual der Diagnostik und Therapie. Elsevier.
   • Kahl S, Kähler G, Dormann A: Interventionelle Endoskopie -
   • Diagnostik und Therapie: Lehrbuch und Atlas. Elsevier, München.
   • Wetzke M, Happle C,: Basiscs Bildgebende Verfahren. Elsevier,München.
   • Plötz H, Kleine Arzneimittellehre für Fachberufe im
   • Gesundheitswesen. Springer, Berlin.
   • Siewert JR, Brauer RB: Basiswissen Chirurgie. Springer, Berlin.

In diesem Modul wird verstärkt mit eigenen Skripten gearbeitet.