• Prof. Dr. Axel Schumann

• Prof. Dr. Axel Schumann

Keine

Die Veranstaltung vermittelt die interdisziplinäre Anwendung der Systemtheorie ausgehend von Informationstechnologie, Naturwissenschaften und Kommunikation in sozialen Medien zur Behandlung komplexer nichtlinearer Probleme in der sozialen, biologischen, physischen, und technischen Umwelt (Ökosysteme).

• Systemtheorie als interdisziplinäres Bindeglied von Wissenschaftsfeldern und komplexen Phänomenen der Umwelt des Menschen.
• Der Mensch als Beobachter
• Mathematische Verfahren der Systemtheorie: Mehrdimensionale nichtlineare Systeme, Grenzzyklen, Bifurkation, Stabilität, Lyapunov-Funktion, Atraktor, deterministisches Chaos
• Erstellung einer systemtheoretischen Untersuchung im Umfeld des Studienschwerpunkts als Hausübung im Rahmen des Praktikums

Fachkompetenzen

• Die Studierenden können Grundlagen und erweiterte Konzepte der Systemtheorie sowie Anforderungen an interdisziplinäre systemtheoretische Methode unterschiedlicher Art erklären, anwenden und auf neue Fragestellungen transferieren.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)

• Die Studierenden können Methoden und Modelle der Systemtheorie auf komplexe nichtlineare Probleme interdisziplinärer Art in der sozialen, biologischen, physischen und technischen Umwelt (Ökosysteme) anwenden.
• Sie können diese Methoden und Modelle anwenden, um Problemstellungen zu identifizieren, Lösungsvorschläge zu erarbeiten und deren Wirkung zu analysieren.

Sozialkompetenzen

• Im Rahmen von Anwendungsbeispielen können die Studierenden einen eigenen Standpunkt zu Entscheidungsproblemen entwickeln und diesen in Diskussionen mit fundierten theoriegestützten Argumenten überzeugend vertreten, ihn aber auch kritisch hinterfragen.
• Sie können in- und außerhalb der Veranstaltung über Lösungswege diskutieren und gemeinsam ihre jeweiligen Fragestellungen unter Zuhilfenahme der Lehrmaterialien und weiterführender Literatur klären.

Selbstkompetenzen

• Die Studierenden können Lösungen konzentriert, genau und zielgerichtet erarbeiten.
• Sie können die Sinnhaftigkeit aktueller Standpunkte und Vorschläge zu interdisziplinären Fragestellungen und Problemen reflektieren, diese in Grundeinstellungen einordnen und damit eine fundierte Basis für eigene Standpunkte entwickeln.
• Sie können eigenständig, selbstmotiviert und kritisch denkend Lösungsansätze für einfache bis mittelschwere Problemstellungen entwickeln.

• 6 CrP
• Arbeitsaufwand 180 Std.
• Präsenzzeit 60 Std.
• Selbststudium 120 Std.

• 4 SWS
• Vorlesung 2 SWS
• Praktikum 2 SWS

• Informatik (M.Sc. 2010)
• Ingenieur-Informatik (M.Sc. 2017)

Ja

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsvorleistung: Regelmäßige Teilnahme am Praktikum (mindestens 80% der Zeit) und Kurztests, auch im Antwort-Wahl-Verfahren (Anzahl der Kurztests und Anteil des Antwort-Wahl-Verfahrens wird den Studierenden rechtzeitig und in geeigneter Weise bekannt gegeben)

Prüfungsleistung: Hausübung und/oder Klausur (zusammen 100%) (Art des Leistungsnachweises wird den Studierenden rechtzeitig und in geeigneter Weise bekannt gegeben)

• Unbehauen, R.: Systemtheorie 2. De Gruyter Oldenbourg.
• Baecker, D.: Schlüsselwerke der Systemtheorie. Springer VS.
• Simon, F. B.: Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus. Carl-Auer Verlag GmbH.
• Strunk, G.; Schiepek, G.: Systemische Psychologie. Spektrum Akademischer Verlag.