PFPO Projektführung und Projektorganisation

Modulverantwortliche
  • Prof. Dr.-Ing. Katja Andrea Silbe
Lehrende
  • verschiedene Lehrende
Notwendige Voraussetzungen zur Teilnahme

Keine

Empfohlene Voraussetzungen zur Teilnahme

Projektsteuerung, Bauorganisation, Baumanagement, BP-Projekt

Kurzbeschreibung

Kenntnisse in der Projektführung und der Projektorganisation. Aufgabenstrukturierung und -verteilung, Übernahme von Führungsverantwortung.

Inhalte

- Aufgaben der Projektleitung
- Grundlagen zeitgemäßer Führung, Führungsstil und Führungsverhalten
- Mitarbeitergewinnung und –führung, Motivation
- Delegation von Aufgaben
- Teamtypen und Teamzusammensetzungen
- Projekte aktiv führen
- Konfliktmanagement, Umgang mit Kritik
- Durchführung / Moderation / Dokumentation von Projektmeetings
- Gesprächsführungstechniken
- Entscheidungskompetenzen

Qualifikations- und Lernziele

Fachkompetenzen
Die Studierenden können
- die Aufgaben eines Bau- und Projektleiters benennen.
- die Anforderungen an die Organisation zur Umsetzung eines Bauprojektes beschreiben.
- Kenntnisse in der Projektführung und der Projektorganisation vertieft wiedergeben.

Methodenkompetenzen (fachlich & überfachlich)
Die Studierenden können
- Führungskräfte und Mitarbeiter einschätzen und fachlich und persönlich geeignete Teams zusammensetzen.
- Mitarbeiter einschätzen und anleiten.
- Aufgaben delegieren.
- Konflikte erkennen und geeignete Methoden zur Schlichtung und Verbesserung der Teamarbeit benennen.

Sozialkompetenzen
Die Studierenden können
- in Gruppen kooperativ und effektiv die ihnen gestellten Aufgaben in konstruktiver Zusammenarbeit lösen.
- sich gegenseitig mit ihrem individuellen Vorwissen unterstützen, über Lösungswege diskutieren und gemeinsam ihre jeweiligen Fragestellungen klären.
- dabei auch auf Lösungen aus ihrer betrieblichen Praxis zurückgreifen.
- die sich aus den jeweiligen Aufgaben ergebenden Verantwortlichkeiten den jeweiligen Führungskräften und Beschäftigten zuordnen und vermitteln.

Selbstkompetenzen
Die Studierenden können
- ihren Lernprozess den individuellen Ressourcen und Erfahrungen entsprechend sinnvoll planen und strukturieren.
- eigene Stärken und Schwächen erkennen und realistisch einschätzen.

ECTS-Leistungspunkte (CrP)
  • 6 CrP
  • Arbeitsaufwand 180 Std.
  • Präsenzzeit 60 Std.
  • Selbststudium 120 Std.
Lehr- und Lernformen
  • 4 SWS
  • 4 SWS Seminar
Studiensemester
  • Bauingenieurwesen (M.Eng. 2018) - 1. - 2. Semester
Dauer
1 Semester
Häufigkeit des Angebots
Einmal im Jahr
Unterrichtssprache
Deutsch
Prüfungsvorleistungen

- Fallbeispiele
- Gruppenarbeit
- Referat
Umfang, Art und Weise wird zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Weise bekannt gegeben.

Bonuspunkte

Nein

Bonuspunkte werden gemäß § 9 (4) der Allgemeinen Bestimmungen vergeben. Art und Weise der Zusatzleistungen wird den Studierenden zu Veranstaltungsbeginn rechtzeitig und in geeigneter Art und Weise mitgeteilt.

Prüfungsleistungen

- Mündliche Prüfung (ca. 15 Min.)

Benotung
Die Bewertung des Moduls erfolgt gemäß §§ 9, ggf. 12 (Teilleistungen), ggf. 18 (Arbeiten, Kolloquien) der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung).
Verwendbarkeit
Gemäß § 5 der Allgemeinen Bestimmungen (Teil I der Prüfungsordnung) Verwendbarkeit in allen Masterstudiengänge der THM möglich.
Literatur, Medien

- wird zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben
- Vorlesungsskript

Rechtliche Hinweise