Erasmus+ auf einen Blick

Die neue Erasmus+ Programmgeneration (2021-2027)

Erasmus+ ist das EU-Programm zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa.

Es verfügt über einen Haushalt von ungefähr 26,2 Milliarden Euro. Das ist fast doppelt so viel wie für das Vorläuferprogramm (2014–2020).

Schwerpunkte des Programms 2021–2027 sind soziale Inklusion, der grüne und digitale Wandel und die Förderung der Teilhabe junger Menschen am demokratischen Leben.

Es unterstützt Prioritäten und Aktivitäten, die im europäischen Bildungsraum, dem Aktionsplan für digitale Bildung und der europäischen Kompetenzagenda festgelegt sind. Das Programm

• unterstützt außerdem die europäischen Säule sozialer Rechte,
• setzt die EU-Jugendstrategie 2019–2027 um und
• fördert die europäische Dimension des Sports.

Weitere Informationen zu Erasmus+ finden Sie auf der Webseite der Europäischen Kommission.

Factsheet zu Erasmus+ 2021-2027
Im Factsheet der EU Kommission erhalten Sie einen Überblick zu den Möglichkeiten und Schwerpunkten im neuen Erasmus+ Programm.

Die Programmschwerpunkte im Überblick

Das Programm im Detail

Die im Rahmen dieser Leitaktion unterstützten Aktionen sollen einen positiven und anhaltenden Effekt für die Teilnehmenden und die partizipierenden Organisationen sowie für den politischen Rahmen, in dem die betreffenden Aktivitäten organisiert werden, mit sich bringen.
Für Studierende und Praktikanten sollen mit den Mobilitätsaktivitäten im Rahmen dieser Leitaktion eines oder mehrere der folgenden Ergebnisse erreicht werden:

• bessere Lernleistung
• erhöhte Beschäftigungsfähigkeit und bessere Karrierechancen
• mehr Eigeninitiative und unternehmerisches Denken
• ausgeprägtere Eigenverantwortung und größeres Selbstwertgefühl
• bessere Fremdsprachenkenntnisse und digitale Kompetenzen
• ausgeprägteres interkulturelles Bewusstsein
• aktivere Beteiligung an der Gesellschaft
• umfassendere Kenntnisse über das europäische Aufbauwerk und über die Werte der EU
• größere Motivation zur Teilnahme an künftigen Angeboten zur (formalen/nichtformalen) allgemeinen und beruflichen Bildung im Anschluss an die Mobilitätsphase im Ausland

Für Personal und Fachkräfte in den Bereichen allgemeine und berufliche Bildung und Jugend sollen mit den Mobilitätsaktivitäten eines oder mehrere der folgenden Ergebnisse erzielt werden:

• verbesserte Kompetenzen in Bezug auf die jeweiligen Berufsprofile (Lehr- oder Ausbildungstätigkeit, Jugendarbeit usw.)
• umfassenderes länderübergreifendes Verständnis für Verfahren, politische Strategien und Systeme in den Bereichen allgemeine und berufliche Bildung und Jugendarbeit
• bessere Befähigung, Veränderungen im Hinblick auf die Einführung von Modernisierungen und die internationale Öffnung der nationalen Bildungseinrichtungen anzustoßen
• besseres Verständnis der Zusammenhänge zwischen formaler und nichtformaler Bildung, Berufsbildung und dem Arbeitsmarkt
• bessere Qualität ihrer Tätigkeit und ihrer Aktivitäten für Studierende, Praktikanten, Auszubildende, Schüler*innen, erwachsene Lernende, junge Menschen und Freiwillige
• größeres Verständnis und größere Aufgeschlossenheit für gesellschaftliche, sprachliche und kulturelle Vielfalt
• bessere Befähigung zur Berücksichtigung der Bedürfnisse benachteiligter Gruppen
• bessere Unterstützung und Förderung von Mobilitätsaktivitäten für Lernende
• bessere Berufs- und Karrierechancen
• bessere Fremdsprachenkenntnisse und digitale Kompetenzen
• höhere Motivation und Zufriedenheit bei der täglichen Arbeit

Die im Rahmen dieser Aktion unterstützten Aktivitäten sollen außerdem bei den teilnehmenden Organisationen zu einem oder mehreren der folgenden Ergebnisse beitragen:

• bessere Befähigung zur Arbeit auf europäischer und internationaler Ebene: bessere Managementfähigkeiten und Internationalisierungsstrategien; verstärkte Zusammenarbeit mit Partnern aus anderen Ländern; verstärkte Zuweisung von (nicht von der EU bereitgestellten) Finanzmitteln zur Organisation europäischer/internationaler Projekte; höhere Qualität bei der Vorbereitung, Durchführung, Überwachung und Nachbereitung europäischer/internationaler Projekte
• innovative und verbesserte Arbeitsweise im Interesse der betreffenden Zielgruppen, beispielsweise durch attraktivere Programme für Studierende, Praktikanten, Auszubildende, junge Menschen und Freiwillige unter Berücksichtigung der jeweiligen Bedürfnisse und Erwartungen; bessere Qualifikation von Lehrkräften und Ausbildern; bessere Verfahren zur Anerkennung und Validierung von Kompetenzen, die in Lernphasen im Ausland erworben wurden; wirksamere Aktivitäten zugunsten lokaler Gemeinschaften, bessere Methoden und Praktiken in der Jugendarbeit, um junge Menschen aktiv einzubeziehen und/oder benachteiligte Gruppen zu berücksichtigen usw.
• Schaffung eines moderneren, dynamischeren, stärker zielgerichteten und professionelleren Umfelds innerhalb der Organisation: Bereitschaft zur Einbindung bewährter Verfahren und neuer Methoden in die tägliche Tätigkeit; Offenheit für die Nutzung von Synergien mit Organisationen, die in anderen Sozial-, Bildungs- und Beschäftigungsbereichen tätig sind; strategische Planung der beruflichen Entwicklung ihres Personals unter Berücksichtigung der individuellen Bedürfnisse und der Ziele der Organisation; gegebenenfalls Fähigkeit zur Gewinnung hervorragender Studierender und Hochschulmitarbeiter aus der ganzen Welt

Langfristig dürfte sich das Zusammenwirken der Tausenden im Rahmen dieser Leitaktion geförderten Projekte in der allgemeinen und beruflichen Bildung und im Jugendbereich in den beteiligten Ländern bemerkbar machen und somit in Europa und darüber hinaus politische Reformen anstoßen und neue Ressourcen für Mobilitätschancen anziehen.

Ziele von Erasmus+

Ziel dieser Aktion ist es, einen Beitrag zur Schaffung eines europäischen Bildungsraums zu leisten und die Verbindung zwischen Bildung und Forschung zu stärken sowie die kritische Denkfähigkeit von Studierenden aus allen Fächern und auf allen Ebenen (einschließlich Bachelor-, Master- und Promotionsstudien) zu fördern. Ziel ist es auch, die Beschäftigungsfähigkeit, die soziale Inklusion, das bürgerschaftliche Engagement, die Innovation und die ökologische
Nachhaltigkeit in Europa und darüber hinaus zu fördern, indem es allen Studierenden ermöglicht wird, im Rahmen ihres Studiums im Ausland zu studieren oder eine Ausbildung zu absolvieren, um Folgendes zu erreichen:

• Kontakt der Studierenden mit unterschiedlichen Ansichten, Kenntnissen, Lehr- und Forschungsmethoden sowie Arbeitspraktiken in ihrem Studienfach
• Entwicklung ihrer Querschnittskompetenzen wie Kommunikation, Sprache, Problemlösung, interkulturelle Fähigkeiten und Forschungskompetenzen
• Entwicklung ihrer zukunftsorientierten Kompetenzen wie digitale Kompetenzen, mit denen sie sich den Herausforderungen von heute und von morgen stellen können
• Unterstützung der persönlichen Entwicklung, etwa der Fähigkeit, sich an neue Situationen anzupassen, und des Selbstvertrauens

Ein weiteres Ziel besteht darin, allem Personal, darunter Personal aus Unternehmen, die Möglichkeit zu geben, im Rahmen seiner beruflichen Entwicklung im Ausland zu unterrichten oder eine Ausbildung zu absolvieren, um Folgendes zu erreichen:

• Weitergabe seiner Fachkenntnisse
• Erleben neuer Lehrumgebungen
• Erwerb neuer innovativer pädagogischer und lehrplanerischer Fähigkeiten und digitaler Kompetenzen
• Kontakte zu Fachkollegen im Ausland, um gemeinsame Aktivitäten zur Verwirklichung der Programmziele zu entwickeln
• Austausch bewährter Verfahren und Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Hochschuleinrichtungen
• bessere Vorbereitung der Studierenden auf die Arbeitswelt durch Einbeziehung von Unternehmenspersonal in den Unterricht

Darüber hinaus soll die Entwicklung transnationaler und interdisziplinärer Lehrpläne sowie innovativer Lern- und Lehrmethoden gefördert werden, darunter Online-Zusammenarbeit, forschungsgestütztes Lernen und herausforderungsorientierte Ansätze mit dem Ziel, gesellschaftliche Probleme zu bewältigen.

Erasmus+ weltweit (International Credit Mobility - KA171 Call 2025)

Mit Erasmus+ weltweit wird der Austausch zwischen Hochschulen aus der EU und außereuropäischen Institutionen gefördert und gestärkt. In der Programmgeneration ab 2021-27 stehen soziale Teilhabe, Digitalisierung, Teilhabe am demokratischen Leben und „grünes Reisen“ im Fokus.

Durchgeführt werden können:

• Studienaufenthalte (SMS) (Bachelor, Master, Promotion): ab 2 bis 12 Monate
• Auslandspraktika von Studierenden (SMP): ab 2 bis 12 Monate
• Kurzzeit-Studienaufenthalte (Promotion): ab 2 Wochen
• Lehraufenthalte (STA): ab 5 bis 60 Tage
• Blended Mobilities mit mind. einer weiteren Partnerhochschule: Kurzzeitaufenthalte von 5 bis 30 Tagen mit virtueller Komponente für
  • Studierende (Bachelor, Master, Promotion), mind. 3 ECTS
  • Hochschulpersonal zur Fort- und Weiterbildung (STT)
• Blended Intensive Programmes BIP mit mindestens 2 Partnerhochschulen: Kurzzeitaufenthalte von 5 bis 30 Tagen mit virtueller Komponente für
  • Studierende (Bachelor, Master, Promotion), mind. 3 ECTS
  • Hochschulpersonal zur Fort- und Weiterbildung (STT)

Ausführliche Informationen finden sie auf den Seiten der Europäischen Kommission.

Aktuelle Projekte

Erasmus+ weltweit (International Credit Mobility - KA171 Call 2024)

Mit Erasmus+ weltweit wird der Austausch zwischen Hochschulen aus der EU und außereuropäischen Institutionen gefördert und gestärkt. In der Programmgeneration ab 2021-27 stehen soziale Teilhabe, Digitalisierung, Teilhabe am demokratischen Leben und „grünes Reisen“ im Fokus.

Durchgeführt werden können:

• Studienaufenthalte (SMS) (Bachelor, Master, Promotion): ab 2 bis 12 Monate
• Auslandspraktika von Studierenden (SMP): ab 2 bis 12 Monate
• Kurzzeit-Studienaufenthalte (Promotion): ab 2 Wochen
• Lehraufenthalte (STA): ab 5 bis 60 Tage
• Blended Mobilities mit mind. einer weiteren Partnerhochschule: Kurzzeitaufenthalte von 5 bis 30 Tagen mit virtueller Komponente für
  • Studierende (Bachelor, Master, Promotion), mind. 3 ECTS
  • Hochschulpersonal zur Fort- und Weiterbildung (STT)
• Blended Intensive Programmes BIP mit mindestens 2 Partnerhochschulen: Kurzzeitaufenthalte von 5 bis 30 Tagen mit virtueller Komponente für
  • Studierende (Bachelor, Master, Promotion), mind. 3 ECTS
  • Hochschulpersonal zur Fort- und Weiterbildung (STT)

Ausführliche Informationen finden sie auf den Seiten der Europäischen Kommission.

Aktuelle Projekte

Erasmus+ weltweit (International Credit Mobility - KA171 - Call 2023)

Erasmus+ weltweit (International Credit Mobility - KA171 Call 2022)

Mit Erasmus+ weltweit wird der Austausch zwischen Hochschulen aus der EU und außereuropäischen Institutionen gefördert und gestärkt. In der Programmgeneration ab 2021-27 stehen soziale Teilhabe, Digitalisierung, Teilhabe am demokratischen Leben und „grünes Reisen“ im Fokus.

Durchgeführt werden können:

• Studienaufenthalte (SMS) (Bachelor, Master, Promotion): ab 2 bis 12 Monate
• Auslandspraktika von Studierenden (SMP): ab 2 bis 12 Monate
• Kurzzeit-Studienaufenthalte (Promotion): ab 2 Wochen
• Lehraufenthalte (STA): ab 5 bis 60 Tage
• Blended Mobilities mit mind. einer weiteren Partnerhochschule: Kurzzeitaufenthalte von 5 bis 30 Tagen mit virtueller Komponente für
  • Studierende (Bachelor, Master, Promotion), mind. 3 ECTS
  • Hochschulpersonal zur Fort- und Weiterbildung (STT)
• Blended Intensive Programmes BIP mit mindestens 2 Partnerhochschulen: Kurzzeitaufenthalte von 5 bis 30 Tagen mit virtueller Komponente für
  • Studierende (Bachelor, Master, Promotion), mind. 3 ECTS
  • Hochschulpersonal zur Fort- und Weiterbildung (STT)

Ausführliche Informationen finden sie auf den Seiten der Europäischen Kommission.

Aktuelle Projekte

Erasmus+ weltweit (International Credit Mobility - KA107 - Beendete Projekte)