Prof. Dr. Benjamin Löhr, Heike Siebert, Andreas Deublein
Technische Hochschule Mittelhessen

Impulsbeitrag

Die THM und die Arkansas Tech University (ATU) haben ein transatlantisches Blended Learning-Programm entwickelt, um die Kompetenzentwicklung in der (virtuellen) Zusammenarbeit interkultureller Teams zu fördern. Die Studierenden arbeiten zunächst virtuell in einem interkulturellen Projektplanspiel mit digitalen Kollaborations-Tools zusammen. Anschließend treffen sie sich persönlich während zweier Kurzzeitmobilitäten in Hessen und Arkansas. Dabei entsteht eine realitätsnahe und interdisziplinäre Simulation der internationalen Arbeitswelt. Die virtuellen Lerneinheiten, der persönliche Austausch, die Kommunikation auf Englisch, die multikulturelle Diversität und das Arbeiten in unterschiedlichen Zeitzonen stellen sowohl Herausforderungen als auch Entwicklungsmöglichkeiten für die Studierenden dar. Der Impulsvortrag zeigt das Programm und gibt praxiserprobte Empfehlungen für die Umsetzung in anderen Hochschulen.