Prof. Dr. Jude Przyborski, Justus-Liebig-Universität Gießen

Impulsbeitrag

Wissenschaftliches Fachwissen entsteht durch das Aufstellen von Hypothesen und deren Überprüfung im Labor in Form von praktischen Experimenten. Viele Studierende haben jedoch begrenzte Möglichkeiten, praktische Experimente durchzuführen, sei es aufgrund von Kapazitäts- oder Zeitbeschränkungen oder persönlichen Verpflichtungen oder Einschränkungen. Dies führt oft zu einem Mangel an praktischem Wissen in experimentellen Techniken. Es gibt zwar viele Informationsquellen zu Theorien, aber wenig (deutschsprachiges) Material, das die Durchführung von Experimenten veranschaulicht. Dies führt zu Unsicherheit und einem fehlenden Selbstvertrauen bei Studierenden. Es besteht ein Mangel an deutschsprachigen Lehrvideos, insbesondere in den Biowissenschaften. Für alle frei verfügbare Ressourcen bieten eine wertvolle Unterstützung für Studierende aller Fakultäten.

Website: https://www.youtube.com/channel/UCJOCmEVHXMLR4o7urWbERPA